これからも学び続ける。宇宙の起源を解明するかのように

これは、高校物理【電磁気・コンデンサー】の授業板書です。

授業を終えて、生徒から『うん、分りやすかった』と一言だったけど言ってもらえた時、ホッとしたし、本当に嬉しかった。

なぜなら、わたしは元々私立大学の外国語学部を卒業しただけで、数学も物理も受験科目になかったし、全くできなかったから、国立大理系学部を目指す市内の上位高に通う高３生にちゃんと教えられるか心配だったからです。

物理を本格的に勉強し始めてたのは３年ほど前からでした。さらにその前の３年間で数学を一から勉強し直しました。

なんで、そんなに勉強するようになったんだろう・・・

きっかけは、あまりはっきりと覚えていませんが、元々文系の人間でしかなかったので『理系の大学を目指す子どもたちのことをちゃんと指導できるようになりたい』という想いからだったと思います。

大変だったけど、メリットもありました。元々数学も物理も化学もできなかったので、どうすればちゃんとできるようになるかを初学者の立場に立ち続けながら学ぶことができました。だから、数学や物理がまったくできなかった子どもたちが、法則や公式を理解し、問題が解けるようになる飛び跳ねるような嬉しさをわたしは知っています。

だから私は、心の底から子どもたちに感謝しています。彼ら、彼女たちのおかげで、私は今まで、そして、これからも学び続けてこられたから。